Растлевающий подростков секс

Великие ученые И. И. Мечников, В. М. Бехтерев, О. Форель, И. И. Сикорский и др. на основании многих научных данных утверждали, что ранняя половая жизнь опустошает молодых людей, делает их бездуховными, нарушает гармоническое развитие молодого организма, ослабляет физическое и психическое здоровье, опасно венерическими заболеваниями. А мудрый Джордано Бруно писал: «Что бесспорно ненавистно мне, так это беспорядочная половая любовь, которую привыкли некоторые расточать до такой степени, что обращают себя в рабов и этим отдают в неволю самые благородные силы души».

Такого же мнения о сексе и современные ученые. Академик Российской академии медицинских наук А. Баранов, директор Научного центра охраны здоровья детей и подростков, предупреждает: «Совершенно не представляю, как можно входить в класс, где сидят мальчики и девочки, и вести беседу о пользовании презервативами. Не верх ли это безнравственности: вот так публично обсуждать столь интимные вопросы?

Да, не может не тревожить раннее начало половой жизни, аборты в двенадцать лет, рождение детей в тринадцать. Распутство? Если бы только оно! Сексуальная распущенность, которая царит в обществе,— серьезная угроза здоровью нации. Уменьшит ли ее предлагаемая программа полового воспитания школьников? Весьма сомнительно. Специалисты нашего центра пришли к заключению, что неплохо бы вернуться к старой традиции раздельного обучения. В его условиях становится уместным разговор на самые интимные темы, в его условиях можно эффективнее охранять здоровье наших детей».

Известный детский психотерапевт, много лет проработавший главным детским психиатром Москвы, Б 3. Драпкин считает: «Сексуальность — это биологическая функция организма, в основе которой лежит продолжение рода. И чем больше этой функции уделяется внимания, тем сильнее она искажается!

Природой все в человеческом организме "подогнано": психология, физиология, гормональная система... И всему свое время взаимодействия. Если через мозг навязывать ребенку интерес к сексу когда ни физиологически, ни по гормональным "сдвигам" он к нему еще не готов, да и не интересуется им совсем, вот тогда-то и пойдут гормональные сбои в организме. Я поражен дикой безграмотностью: девочкам рекламировать гормональные таблетки, раздавать мальчикам презервативы и учить надевать их на муляжи? Простите, но когда молодой человек вырастет, он сам с этой задачей справится, если у него будет нормальная эрекция. Только вот это может оказаться проблемой, если он рано начнет половую жизнь, рано истощится. А именно внушение интереса к сексу с первого класса и заставит подростков рано начать!

У нас и так количество случаев задержки психического развития детей выросло в семь раз по сравнению с прошлыми годами. Причем перед специалистами предстает не умственная отсталость, когда барьеры для развития поставлены природой. Причины другие: например неполноценность нервной системы. Так вот, несвоевременное сексуальное развитие тоже задерживает психическое и интеллектуальное развитие. Отдельно—о чудовищном: о гормональной контрацепции, навязываемой девочкам. Гормоны — сила "взрывного" действия. Кто решил, что для растущего организма гормональная контрацепция безвреднее аборта? А кто будет вести эти уроки? Я психиатр, врач, но чтобы, беседуя с подростком, "полез" в его сексуальность! Да даже наводить его на эту тему непрофессионально. И я видел "воспитателей" и "учителей", выступающих за сексуальное образование, на встречах в министерствах, на пресс-конференциях и "круглых столах" — это сексуально озабоченные, закомплексованные люди... Здравомыслящий человек никогда не будет этим заниматься».